{"id":5818,"date":"2024-02-20T14:07:01","date_gmt":"2024-02-20T20:07:01","guid":{"rendered":"https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/?p=5818"},"modified":"2025-12-10T11:16:50","modified_gmt":"2025-12-10T17:16:50","slug":"aprendizaje-social-como-estrategia-para-impulsar-el-compromiso-en-elearning-asincrono","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/aprendizaje-social-como-estrategia-para-impulsar-el-compromiso-en-elearning-asincrono\/","title":{"rendered":"Aprendizaje social como estrategia para impulsar el compromiso en eLearning as\u00edncrono"},"content":{"rendered":"

Es sabido que una de las razones por las que el eLearning<\/a><\/span> as\u00edncrono no ha sido del todo aceptado como modelo de entrenamiento en algunas organizaciones, es el posible aislamiento<\/em> que los colaboradores pueden experimentar al no tener interacci\u00f3n presencial o en l\u00ednea s\u00edncrona con otras personas (otros colaboradores o instructores), mismo que ocasiona una falta de compromiso hacia el aprendizaje autodirigido donde el participante avanza a su propio ritmo y tiene la responsabilidad y el control total de su aprendizaje.<\/p>\n

Si como responsable del desarrollo de talento en tu empresa te parece familiar la anterior situaci\u00f3n, o si has invertido recursos en el desarrollo de eLearning as\u00edncrono y a\u00fan no has obtenido los resultados esperados, no te desanimes, la recomendaci\u00f3n es apoyarse en el aprendizaje social a trav\u00e9s de herramientas tecnol\u00f3gicas para que en combinaci\u00f3n con los cursos eLearning<\/a><\/span> as\u00edncronos que ya tienes, impulses el compromiso de tus colaboradores y la retenci\u00f3n de su aprendizaje.<\/p>\n

Veamos c\u00f3mo se puede implementar el aprendizaje social para que en conjunto con los cursos eLearning se logre ese compromiso.<\/p>\n

Supongamos que se requiere desarrollar habilidades de liderazgo para incrementar la productividad y que se tienen dos cursos\/m\u00f3dulos eLearning<\/a><\/span> sobre este tema disponibles en la plataforma LMS (Learning Management System<\/em> por sus siglas en ingl\u00e9s) de la empresa.<\/p>\n

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  1. Foro de discusi\u00f3n con preguntas detonadoras:<\/strong> previo a iniciar con el primer m\u00f3dulo eLearning<\/em>, los participantes deber\u00e1n de responder a preguntas que inviten a la reflexi\u00f3n sobre situaciones espec\u00edficas que lo conecten con su entorno laboral y que est\u00e9n alineadas con los objetivos de aprendizaje de los dos m\u00f3dulos eLearning. Cada participante las responder\u00e1 de manera individual con base en la experiencia y conocimiento que hasta ese momento tiene respecto al tema de liderazgo y productividad, para posteriormente compartir sus principales reflexiones en el foro. La interacci\u00f3n despertar\u00e1 en los participantes el inter\u00e9s por profundizar en el tema y ayudar\u00e1 a que se sientan acompa\u00f1ados.<\/li>\n
  2. Sesi\u00f3n en l\u00ednea con ejercicio guiado:<\/strong> una vez que los participantes terminen el primer m\u00f3dulo eLearning<\/em>, se revisar\u00e1 un minicaso para que con plantilla predeterminada los participantes resuelvan la situaci\u00f3n y repasen las mejores pr\u00e1cticas de liderazgo para incrementar la productividad mismas que fueron parte del contenido del primer m\u00f3dulo. Este ejercicio ser\u00e1 clave para retener los nuevos conocimientos y aumentar el compromiso con el curso.<\/li>\n
  3. Sesi\u00f3n de retroalimentaci\u00f3n guiada por instructor:<\/strong> al finalizar<\/em> el segundo m\u00f3dulo eLearning<\/em>, cada participante retomar\u00e1 la reflexi\u00f3n que en su momento hizo al inicio del programa e identificar\u00e1 en qu\u00e9 aspectos ha cambiado su forma de pensar, postura o criterio, o si ha fortalecido determinadas \u00e1reas en las que anteriormente ten\u00eda \u00e1reas de oportunidad. Al compartir las experiencias en grupo se refuerza y construye una base de conocimiento donde cada participante toma las opiniones e ideas que mejor apliquen y convengan a su situaci\u00f3n particular.<\/li>\n<\/ol>\n

    Existe variedad de formas en que se puede integrar el aprendizaje social para que en combinaci\u00f3n con m\u00f3dulos eLearning as\u00edncronos se fortalezca un programa de entrenamiento. La variedad de est\u00edmulos es tambi\u00e9n crucial para mantener el inter\u00e9s y el compromiso de los participantes.<\/p>\n

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