		{"id":7603,"date":"2025-05-21T10:30:00","date_gmt":"2025-05-21T16:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/?p=7603"},"modified":"2025-06-04T20:25:20","modified_gmt":"2025-06-05T02:25:20","slug":"videos-para-capacitacion-empresarial-cual-elegir-y-para-que","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/videos-para-capacitacion-empresarial-cual-elegir-y-para-que\/","title":{"rendered":"Videos para Capacitaci\u00f3n Empresarial: \u00bfCu\u00e1l elegir y para qu\u00e9?"},"content":{"rendered":"<p>En la <a style=\"color: #3366ff; text-decoration: underline;\" href=\"https:\/\/idesaa.edu.mx\/curso-diseno-instruccional-y-experiencias-de-aprendizaje\">capacitaci\u00f3n corporativa<\/a>, el video se ha consolidado como una de las herramientas m\u00e1s efectivas para transmitir conocimientos de forma clara, estandarizada, accesible y visualmente atractiva. Aunque actualmente existen formatos de video interactivos avanzados, los videos no interactivos siguen siendo una excelente opci\u00f3n gracias a su alto impacto visual y, en algunos casos, a la facilidad y rapidez con la que pueden producirse.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, se presentan los principales tipos de videos que puedes incorporar en tu estrategia de formaci\u00f3n, sus caracter\u00edsticas clave y los temas en los que mejor funcionan:<\/p>\n<p><strong>Video con instructor a cuadro:<\/strong> Un experto o facilitador presenta un tema directamente frente a c\u00e1mara. Puede grabarse con fondo neutro para integrar elementos visuales adicionales, o bien con fondo corporativo para reforzar identidad institucional.<\/p>\n<p>Solo se necesita una c\u00e1mara b\u00e1sica y buena iluminaci\u00f3n para su producci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ndo se recomiendan?<\/p>\n<p>Cuando se busca generar cercan\u00eda con la audiencia objetivo y humanizar un mensaje relevante. Ideal para que un l\u00edder inspire confianza y credibilidad que mueva a la acci\u00f3n. Ejemplo: mensajes de bienvenida institucional, entrenamientos de <em>onboarding<\/em>, capacitaci\u00f3n de <em>softskills<\/em> como comunicaci\u00f3n, <a style=\"color: #3366ff; text-decoration: underline;\" href=\"https:\/\/idesaa.edu.mx\/inteligencia-emocional\">inteligencia emocional<\/a> y liderazgo.<\/p>\n<p><strong>Screencast (grabaci\u00f3n de pantalla):<\/strong> Consiste en capturar en video la pantalla de la computadora mientras se explica el uso de una aplicaci\u00f3n o sistema. Puede incluir subt\u00edtulos, punteros, efectos de zoom y narraci\u00f3n para facilitar la comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ndo se recomienda?<\/p>\n<p>Cuando se explica el funcionamiento de un proceso o procedimiento que se realice a trav\u00e9s de un software o plataforma. Ejemplos de uso: activar usuarios en un LMS, automatizar reportes, navegar funcionalidades espec\u00edficas de sistemas corporativos.<\/p>\n<p>Este tipo de video puede ir acompa\u00f1ado de narraci\u00f3n ya sea de quien est\u00e9 explicando y navegando el software en ese momento, o bien integrar la narraci\u00f3n despu\u00e9s de grabar el video.<\/p>\n<p><strong>Video con presentaci\u00f3n narrada:<\/strong> Se basa en una presentaci\u00f3n (PowerPoint, Canva, etc.) acompa\u00f1ada por una voz en off que gu\u00eda al participante. Puede incluir animaciones sencillas y subt\u00edtulos.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ndo se recomienda?<\/p>\n<p>Ideal para exponer conceptos te\u00f3ricos, repasar procesos o procedimientos, capacitaci\u00f3n de modelos de normativa (por ejemplo: protocolos de seguridad o cumplimiento de pol\u00edticas, etc.).<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n es una excelente opci\u00f3n cuando se requiere una soluci\u00f3n r\u00e1pida y de bajo costo, aprovechando materiales ya existentes.<\/p>\n<p><strong>Motion Graphics (gr\u00e1ficos animados):<\/strong> Videos visualmente din\u00e1micos que utilizan animaciones de texto, \u00edconos y gr\u00e1ficos para explicar conceptos sin necesidad de personajes.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ndo se recomienda?<\/p>\n<p>Ideal para explicar procesos complejos, estad\u00edsticas o conceptos te\u00f3ricos o abstractos. Tambi\u00e9n en temas relacionados con cultura organizacional o transformaci\u00f3n digital, y en campa\u00f1as internas de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Video animado con personajes y storytelling:<\/strong> Son videos con personajes animados y escenarios personalizables o gen\u00e9ricos para narran historias o situaciones laborales. Este enfoque favorece el compromiso del participante al facilitar la identificaci\u00f3n con los contextos presentados.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1ndo se recomienda?<\/p>\n<p>Cuando se requiera representar escenarios laborales o casos pr\u00e1cticos, por ejemplo: de servicio al cliente o liderazgo. O para prevenci\u00f3n de riesgos laborales y simulaciones de conversaciones.<\/p>\n<p>Para su producci\u00f3n se requiere mayor tiempo en comparaci\u00f3n con otros tipos de video, debido a la planeaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n de los diferentes roles que participan en su elaboraci\u00f3n.<\/p>\n<p>Seleccionar el formato de video adecuado no solo mejora la comprensi\u00f3n del contenido, tambi\u00e9n permite optimizar tiempos y costos de producci\u00f3n.<\/p>\n<p>Independientemente del formato que elijas, es clave que cada video parta de un objetivo de aprendizaje claro y alineado al perfil del p\u00fablico al que va dirigido.<\/p>\n<p>Si est\u00e1s considerando renovar o fortalecer tu estrategia de capacitaci\u00f3n con el uso de videos, eval\u00faa estos formatos y selecciona los que mejor se adapten a tus necesidades.<\/p>\n<p>Ac\u00e9rcate a un <a style=\"color: #3366ff; text-decoration: underline;\" href=\"https:\/\/idesaa.edu.mx\/contactanos\">asesor de IDESAA<\/a> para conocer m\u00e1s sobre c\u00f3mo podemos apoyarte.<\/p>\n<style>#promo-serv{background:url(https:\/\/idesaa.edu.mx\/imagenes\/blog-banner-elearning.webp);background-size:cover;background-position:top;background-repeat:no-repeat}@media screen and (max-width: 768px){#promo-serv{background:url(https:\/\/idesaa.edu.mx\/imagenes\/blog-banner-elearning-movil.webp);background-size:cover;background-position:center;background-repeat:no-repeat}}<\/style>\n<div id=\"promo-serv\">\n<div>\n<p>Conoce nuestro<\/p>\n<p><span>Servicio eLearning<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/idesaa.edu.mx\/elearning?utm_source=BLOG&amp;utm_medium=BLOG&amp;utm_campaign=BLOG_IDESAA&amp;utm_id=BLOG_IDESAA\">Me interesa<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<hr>\n<p><strong><span style=\"color: #000080;\">Conoce a la autora:<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5904 alignleft\" src=\"https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Diseno-sin-titulo-1-300x300.png\" alt=\"\" width=\"152\" height=\"152\" srcset=\"https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Diseno-sin-titulo-1-300x300.png 300w, https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Diseno-sin-titulo-1-1024x1024.png 1024w, https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Diseno-sin-titulo-1-150x150.png 150w, https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Diseno-sin-titulo-1-768x768.png 768w, https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Diseno-sin-titulo-1-1000x1000.png 1000w, https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Diseno-sin-titulo-1-120x120.png 120w, https:\/\/idesaa.edu.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Diseno-sin-titulo-1.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 152px) 100vw, 152px\" \/>Mayra Nuriul\u00fa<\/strong><\/span> es Gerente eLearning en IDESAA. Tiene m\u00e1s de 15 a\u00f1os de experiencia en la planeaci\u00f3n, dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de proyectos para la formaci\u00f3n de talento ejecutivo y acad\u00e9mico en eLearning, y en la implementaci\u00f3n de proyectos apoyados con tecnolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la capacitaci\u00f3n corporativa, el video se ha consolidado como una de las herramientas m\u00e1s efectivas para transmitir conocimientos de forma clara, estandarizada, accesible y visualmente atractiva. 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